ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (O-NET)

ข้อมูลสาธารณะ เข้าสู่ระบบ

ค่าสถิติผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ระดับเขตพื้นที่ เทียบกับสังกัดและระดับประเทศ เปิดเผยต่อสาธารณะ

ป.1 (RT) ป.3 (NT) ป.6 (O-NET) ม.3 (O-NET)
ปีการศึกษา 2568 ปีการศึกษา 2567 ปีการศึกษา 2566
คะแนนเฉลี่ยรวมรายวิชา เทียบเขตพื้นที่ / สังกัด / ประเทศ
เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยรายวิชา ระหว่างปีการศึกษา (ระดับเขตพื้นที่)
ข้อมูลนี้เป็นค่าสถิติระดับเขตพื้นที่จากรายงานของ สทศ. (ฉบับที่ 5 แยกตามสาระการเรียนรู้ และฉบับที่ 2 แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้) ยังไม่มีข้อมูลแยกรายโรงเรียน รายการที่มีเครื่องหมาย ควรพัฒนา คือรายการที่ค่าเฉลี่ยของเขตพื้นที่ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ

ภาษาไทย

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 183 49.98 13.90 84.92 15.54 49.84 45.59*
สังกัด 373,315 49.25 15.61 96.38 0.00 50.09 19.27
ประเทศ 489,379 48.93 15.80 96.38 0.00 49.82 19.27
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
การอ่าน 100 60.66 59.53 59.32
การเขียน 100 46.59 47.28 46.83 ควรพัฒนา
การฟัง การดู และการพูด 100 38.80 36.30 36.03
หลักการใช้ภาษาไทย 100 53.79 49.73 49.61
วรรณคดีและวรรณกรรม 100 46.63 47.50 47.30 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ท 1.1 100 60.66 59.53 59.32
ท 2.1 100 46.59 47.28 46.83 ควรพัฒนา
ท 3.1 100 38.80 36.30 36.03
ท 4.1 100 53.79 49.73 49.61
ท 5.1 100 46.63 47.50 47.30 ควรพัฒนา

ภาษาอังกฤษ

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 183 27.34 8.35 68.75 9.38 28.13 31.25
สังกัด 371,029 30.52 13.70 100.00 0.00 28.13 28.13
ประเทศ 486,398 30.93 14.28 100.00 0.00 28.13 28.13
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ภาษาเพื่อการสื่อสาร 100 28.56 31.41 31.82 ควรพัฒนา
ภาษาและวัฒนธรรม 100 22.04 26.69 27.07 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ต 1.1 100 29.55 32.04 32.43 ควรพัฒนา
ต 1.2 100 28.49 34.07 34.66 ควรพัฒนา
ต 1.3 100 26.93 27.66 27.92 ควรพัฒนา
ต 2.1 100 19.13 25.08 25.43 ควรพัฒนา
ต 2.2 100 24.95 28.30 28.71 ควรพัฒนา

คณิตศาสตร์

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 183 25.48 10.98 63.00 0.00 23.75 19.00
สังกัด 372,235 26.59 14.87 100.00 0.00 23.75 19.00
ประเทศ 488,048 26.53 14.92 100.00 0.00 23.75 19.00
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
จำนวนและพีชคณิต 100 27.27 27.49 27.43 ควรพัฒนา
การวัดและเรขาคณิต 100 26.32 28.95 28.88 ควรพัฒนา
สถิติและความน่าจะเป็น 100 17.86 18.44 18.42 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ค 1.1 100 21.40 21.31 21.30
ค 1.2 100 38.25 33.09 33.22
ค 1.3 100 26.73 29.19 29.04 ควรพัฒนา
ค 2.1 100 32.79 33.91 33.83 ควรพัฒนา
ค 2.2 100 23.86 27.07 27.00 ควรพัฒนา
ค 3.1 100 13.19 14.28 14.28 ควรพัฒนา
ค 3.2 100 28.42 27.84 27.77

วิทยาศาสตร์

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 183 34.40 9.99 70.50 13.75 34.25 34.25
สังกัด 371,642 34.26 11.34 98.00 0.00 33.00 31.50
ประเทศ 487,144 34.22 11.39 98.00 0.00 33.00 31.50
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
วิทยาศาสตร์ชีวภาพ 100 33.50 33.78 33.75 ควรพัฒนา
วิทยาศาสตร์กายภาพ 100 33.48 31.96 31.92
วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 100 31.40 32.01 31.92 ควรพัฒนา
เทคโนโลยี 100 45.63 48.51 48.47 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ว 1.1 100 60.66 55.80 56.03
ว 1.2 100 23.17 23.86 23.85 ควรพัฒนา
ว 1.3 100 40.60 41.77 41.64 ควรพัฒนา
ว 2.1 100 32.57 32.39 32.30
ว 2.2 100 37.16 34.37 34.31
ว 2.3 100 30.95 29.35 29.38
ว 3.1 100 37.70 35.79 35.81
ว 3.2 100 29.09 30.62 30.49 ควรพัฒนา
ว 4.1 100 46.17 48.12 48.24 ควรพัฒนา
ว 4.2 100 45.08 48.91 48.69 ควรพัฒนา