ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (O-NET)

ข้อมูลสาธารณะ เข้าสู่ระบบ

ค่าสถิติผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ระดับเขตพื้นที่ เทียบกับสังกัดและระดับประเทศ เปิดเผยต่อสาธารณะ

ป.1 (RT) ป.3 (NT) ป.6 (O-NET) ม.3 (O-NET)
ปีการศึกษา 2568 ปีการศึกษา 2567 ปีการศึกษา 2566
คะแนนเฉลี่ยรวมรายวิชา เทียบเขตพื้นที่ / สังกัด / ประเทศ
เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยรายวิชา ระหว่างปีการศึกษา (ระดับเขตพื้นที่)
ข้อมูลนี้เป็นค่าสถิติระดับเขตพื้นที่จากรายงานของ สทศ. (ฉบับที่ 5 แยกตามสาระการเรียนรู้ และฉบับที่ 2 แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้) ยังไม่มีข้อมูลแยกรายโรงเรียน รายการที่มีเครื่องหมาย ควรพัฒนา คือรายการที่ค่าเฉลี่ยของเขตพื้นที่ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ

ภาษาไทย

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 200 51.62 16.46 86.45 16.16 52.88 25.01
สังกัด 282,551 51.62 16.66 94.63 0.00 53.54 21.65
ประเทศ 398,468 50.73 17.07 96.39 0.00 52.57 21.65
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
การอ่าน 100 63.28 64.14 63.08
การเขียน 100 45.11 45.16 44.32
การฟัง การดู และการพูด 100 69.13 68.44 67.15
หลักการใช้ภาษาไทย 100 43.60 41.64 41.22
วรรณคดีและวรรณกรรม 100 53.83 56.19 55.08 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ท 1.1 100 63.28 64.14 63.08
ท 2.1 100 45.11 45.16 44.32
ท 3.1 100 69.13 68.44 67.15
ท 4.1 100 43.60 41.64 41.22
ท 5.1 100 53.83 56.19 55.08 ควรพัฒนา

ภาษาอังกฤษ

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 200 28.03 9.61 68.75 6.25 28.13 21.88
สังกัด 280,150 31.42 13.85 100.00 0.00 28.13 25.00
ประเทศ 395,338 31.76 14.47 100.00 0.00 28.13 25.00
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ภาษาเพื่อการสื่อสาร 100 27.67 30.86 31.24 ควรพัฒนา
ภาษาและวัฒนธรรม 100 29.58 33.85 34.02 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ต 1.1 100 28.17 31.22 31.56 ควรพัฒนา
ต 1.2 100 26.14 30.00 30.61 ควรพัฒนา
ต 1.3 100 28.36 31.09 31.32 ควรพัฒนา
ต 2.1 100 38.00 42.03 42.00 ควรพัฒนา
ต 2.2 100 25.38 29.76 30.03 ควรพัฒนา

คณิตศาสตร์

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 200 22.43 11.68 70.25 0.00 19.00 19.00
สังกัด 282,249 25.62 15.06 100.00 0.00 23.75 19.00
ประเทศ 398,023 25.38 14.99 100.00 0.00 23.75 19.00
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
จำนวนและพีชคณิต 100 26.24 29.32 28.96 ควรพัฒนา
การวัดและเรขาคณิต 100 19.12 22.24 22.15 ควรพัฒนา
สถิติและความน่าจะเป็น 100 17.48 21.21 21.01 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ค 1.1 100 21.77 24.89 24.76 ควรพัฒนา
ค 1.2 100 27.75 27.11 27.16
ค 1.3 100 28.44 32.91 32.25 ควรพัฒนา
ค 2.1 100 19.50 21.23 21.15 ควรพัฒนา
ค 2.2 100 18.98 22.62 22.53 ควรพัฒนา
ค 3.1 100 15.27 20.70 20.42 ควรพัฒนา
ค 3.2 100 22.50 22.35 22.36

วิทยาศาสตร์

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ระดับ จำนวนผู้เข้าสอบ เฉลี่ย S.D. สูงสุด ต่ำสุด มัธยฐาน ฐานนิยม
เขตพื้นที่ 200 28.33 7.64 56.25 5.50 28.00 28.00*
สังกัด 280,781 30.18 9.73 97.25 0.00 29.25 28.75
ประเทศ 396,192 30.00 9.73 98.00 0.00 28.75 28.75
แนวโน้มคะแนนเฉลี่ยย้อนหลัง
ค่าสถิติจำแนกตามสาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้ คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
วิทยาศาสตร์ชีวภาพ 100 26.91 29.13 29.12 ควรพัฒนา
วิทยาศาสตร์กายภาพ 100 24.83 27.21 27.09 ควรพัฒนา
วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 100 33.20 32.72 32.33
เทคโนโลยี 100 36.13 39.38 39.00 ควรพัฒนา
ค่าสถิติจำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ (ละเอียดกว่าสาระการเรียนรู้)
มาตรฐาน คะแนนเต็ม เขตพื้นที่ สังกัด ประเทศ
ว 1.1 100 35.50 42.35 42.48 ควรพัฒนา
ว 1.2 100 23.10 23.77 23.79 ควรพัฒนา
ว 1.3 100 29.95 33.07 32.96 ควรพัฒนา
ว 2.1 100 25.20 27.78 27.64 ควรพัฒนา
ว 2.2 100 29.30 32.97 32.76 ควรพัฒนา
ว 2.3 100 20.38 21.40 21.38 ควรพัฒนา
ว 3.1 100 27.00 21.68 21.51
ว 3.2 100 35.48 36.77 36.30 ควรพัฒนา
ว 4.1 100 22.50 26.21 26.28 ควรพัฒนา
ว 4.2 100 49.75 52.56 51.73 ควรพัฒนา